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一套一线教师可直接上手的学科项目化学习实操工具书

学科项目化学习教师指导手册编写上采用“项目化学习 + 元系统思维 + 学科知识”的全新教学模式，基于中小学项目化学习教研和教学工作者的教案、学生任务书、课堂应用经验和方法，提炼形成项目化学习课程设计、教学实操的基本操作模式，为广大一线教师提供了一套在课堂中开展项目化学习的教学指南和教研参考。同时本图书围绕新课标和核心素养，为学校和教师提供项目化学习实施工具，展示以学生为主体的真实课堂，在实操中将学生变成课堂主角，指引一线教师实现教与学方式的蜕变。

创新作业设计 助力学生完成高阶学习任务

在“双减”政策下，“加强作业设计”“提升作业质量”备受关注。北京六力教育科学研究院突破传统知识导向的作业设计，研发出学科项目化学习学生任务书。任务书将驱动性问题、项目任务、项目角色、探究主题、评价表等融入其中，让学生在课堂上与教师高频互动，课后主动练习，提高学习效率。

您关心的常见问题 Q&A

Q：学科项目化学习图书有相关的使用指导吗？

A :   对于已购图书的学校和教师我们会免费赠送图书导学服务，特约编委会成员对图书进行系统性解读，详解图书使用方法，深度剖析优秀项目案例，并进一步清晰图书的编写逻辑，为教师提供借鉴和参考，助力教师将项目化学习实践落地。


Q：《学科项目化学习学生任务书》适合几年级的学生？

A :   学生任务书覆盖全学段、全学科，现已出版小学阶段全套图书。将学科知识点与项目化学习相融合，以项目任务的方式将教材进行整合，串联学科知识点、提高学习的连贯性，促进学生了解并运用知识点背后的深层次原理，提升学生综合素质能力。



Q：《学科项目化学习教师指导手册》《学科项目化学习学生任务书》适用于什么教材？

A :   适合多版本的教材，将课本教材进行拆分重组，将课文重新归纳进新的单元中，并根据内容设计单元主题。注重知识点的联合。不仅帮助教师高效攻克教学难点，还帮助学生理解知识的发展和演进过程，提高学习的连贯性和整体性。